martes, 18 de agosto de 2020
lunes, 17 de agosto de 2020
CONCLUSIONES Y EVIDENCIAS
Conclusiones
A continuación expresaré mis impresiones de todo el trabajo, ya que es mejor (en mi opinión), hacerlo una vez se termina el proceso.
Durante este, se encontraron varios contratiempos en cuanto al manejo de la página, el seguimiento de las indicaciones dadas en cada actividad y disponibilidad y/o calidad del internet en los hogares de algunos estudiantes, así como de equipos adecuados para el desarrollo de las mismas. Por lo que la cantidad de participantes se redujo a 5.
Por otra parte, dentro de las cosas buenas que este ejercicio nos deja, son:
- El saber de la elaboración de Blogs
- Se mejora a través de la práctica y experiencia
- Se descubren sitios que apoyan de gran manera el proceso de enseñanza y auto-aprendizaje por parte del estudiante
- De acuerdo a los resultados de las encuestas desarrolladas por los estudiantes, la experiencia resultó dinámica, clara y agradable pare ellos, además de útil en cuanto a que ayudó a su comprensión y ejecución del tema ya revisado en clase.
- La actitud de los estudiantes fue muy adecuada, ya que se mostraron interesados en el desarrollo de las actividades, preguntaban a menudo sobre el ''qué y el cómo hacer'' y mostraron gran satisfacción cuando lograron resultados buenos en sus diferentes ejercicios.
Evidencias
A continuación evidencias de los estudiantes trabajando en el blog:
Opiniones de los estudiantes:
Referencias bibliográficas
IT'S PRODUCTION TIME!
Probemos qué tal nos va con esta habilidad de escucha.. ;)
En el siguiente link, podrás realizar un ejercicio de escucha con respecto al presente continuo.
Escribe tus respuestas también en tu cuaderno de notas y su corrección (en caso de haberte equivocado).
https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Present_continuous/Present_Continuous_listening_dv16736vp
Es hora de poner en práctica de manera escrita todo lo que has aprendido durante este recorrido.
A continuación, verás una imagen con varias personas que se encuentran desarrollando diferentes actividades . Tu objetivo será describir dichas actividades utilizando el presente continuo.
Realiza tu actividad en el cuaderno, tomas foto y envías a tu maestra a su correo. En clase se socializará.
So, we have finished this subject. Hope you liked and could learn a lot!
Going on the journey of Present Continuous...
WELCOME BACK TO THIS FUN BLOG!
En esta oportunidad veremos hasta dónde has entendido el tema y qué podemos hacer para mejorar.
Te encontrarás con actividades divertidas de lectura y escucha, en las cuales podrás identificar el tiempo verbal que hemos estado aprendiendo en las últimas actividades.
Así que nada, HAVE FUN WHILE LEARNING!
¡A LEER!
Recuerda escribir tus respuestas en tu cuaderno para luego socializar 📓
Ahora, hagamos un ejercicio de escucha.
¡CLICK AQUÍ!
Video Instructivo
VIDEO INTRODUCTORIO Y EXPLICATIVO