CONCLUSIONES Y EVIDENCIAS

                                      

Conclusiones

A continuación expresaré mis impresiones de todo el trabajo, ya que es mejor (en mi opinión), hacerlo una vez se termina el proceso. 

Durante este, se encontraron varios contratiempos en cuanto al manejo de la página, el seguimiento de las indicaciones dadas en cada actividad y disponibilidad y/o calidad del internet en los hogares de algunos estudiantes, así como de equipos adecuados para el desarrollo de las mismas. Por lo que la cantidad de participantes se redujo a 5. 

Por otra parte, dentro de las cosas buenas que este ejercicio nos deja, son:

• El saber de la elaboración de Blogs
• Se mejora a través de la práctica y experiencia
• Se descubren sitios que apoyan de gran manera el proceso de enseñanza y auto-aprendizaje por parte del estudiante
• De acuerdo a los resultados de las encuestas desarrolladas por los estudiantes, la experiencia resultó dinámica, clara y agradable pare ellos, además de útil en cuanto a que ayudó a su comprensión y ejecución del tema ya revisado en clase. 
• La actitud de los estudiantes fue muy adecuada, ya que se mostraron interesados en el desarrollo de las actividades, preguntaban a menudo sobre el ''qué y el cómo hacer'' y mostraron gran satisfacción cuando lograron resultados buenos en sus diferentes ejercicios. 

Para finalizar, agregaré que me gustó mucho el proceso y que seguiré usando este blog para mis otras clases y otros grupos. 

Evidencias

A continuación evidencias de los estudiantes trabajando en el blog:

Opiniones de los estudiantes:

Referencias bibliográficas

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- PLUS, E., 2020. Present Progressive, Continuous, ESL Grammar Fun Game Online. [online] Eslgamesplus.com. Available at: <https://www.eslgamesplus.com/present-progressive-continuous-esl-grammar-fun-game-online/> [Accessed 18 August 2020].

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